Hội thảo khoa học: “Công tác thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông hiện nay”
Cập nhật lúc: 09:34 SA ngày 27/02/2013
Nhằm đánh giá thực trạng công tác thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông hiện nay. Trao đổi, thảo luận đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công tác thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông. Sáng 31/01/2012, tại nhà A5, cơ sở 2, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức Hội thảo khoa học “Công tác thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông hiện nay”.
Tham dự Hội thảo có NGUT. TS Lê Hữu Cần, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức, cùng lãnh đạo các đơn vị, các thầy cô có bài viết và tham luận; CBGV và sinh viên Khoa Tâm lý - Giáo dục. Tham gia Hội thảo còn có lãnh đạo một số trường Trung học Cơ sở và Trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hóa. Ban tổ chức đã nhận được 13 bài viết, tham luận từ các phòng, ban và các khoa trong trường, trong đó có 5 báo cáo trình bày tại Hội thảo. Nhìn chung, các báo cáo tham luận có hàm lượng khoa học cao, tính mới, sáng tạo xoay quanh 4 vấn đề chủ yếu: Thực trạng thực tập sư phạm của sinh viên và một số đề xuất góp phần nâng cao kỹ năng nghề cho sinh viên, nâng cao chất lượng thực tập sư phạm; Biện pháp nâng cao chất lượng thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông hiện nay; Vai trò, mối quan hệ giữa trường phổ thông với trường đại học sư phạm trong đào tạo giáo viên; Nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, chất lượng thực tập sư phạm cho sinh viên thông qua giảng dạy các học phần Giáo dục học.
Tại hội thảo, nhiều báo cáo tham luận được các đại biểu trao đổi và thảo luận sôi nổi, tiêu biểu như: Tham luận “Mối quan hệ giữa trường đại học sư phạm với trường phổ thông trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên” của ThS. Hồ Thị Dung; tham luận “Thực trạng chất lượng thực tập sư phạm của sinh viên, một số đề xuất góp phần nâng cao chất lượng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ở trường Đại học Hồng Đức” của ThS. Kiều Thọ Long; tham luận “Nâng cao chất lượng thực tập sư phạm cho sinh viên thông qua giảng dạy học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm”của ThS. Nguyễn Thị Minh Hiền; tham luận “Các biện pháp nâng cao chất lượng công tác thực tập sư phạm của sinh viên ở các trường phổ thông hiện nay” của ThS. Hà Xuân Giáp…. Cũng tại Hội thảo nhiều ý kiến góp ý đã chỉ rõ vai trò của công tác thực tập nghiệp vụ sư phạm của sinh viên, mối quan hệ giữa mật thiết giữa trường đại học sư phạm với các trường phổ thông, cách chọn trường cho sinh viên thực tập, cách phân chia nhóm thực tập, cách đánh giá sinh viên trong quá trình thực tập…
Hội thảo đã thu được kết quả mang ý nghĩa to lớn, tác dụng thiết thực và mở ra nhiều hướng tiếp cận về lý luận cũng như thực tiễn đối với việc nâng cao chất lượng hoạt động thực tập của sinh viên sư phạm tại các trường phổ thông./.
Phạm Huyền